Les formes géométriques en arts plastiques à la maternelle
L'utilisation des formes géométriques est une activité incontournable en art plastique à la maternelle. Les enfants apprennent à reconnaître les formes, à les nommer, à les tracer et à les utiliser dans leurs créations artistiques grâce à différentes activités et projets amusants.
Activités de reconnaissance des formes géométriques
Dans un premier temps, il est important de familiariser les enfants avec les différentes formes géométriques. Il existe différentes activités pour aider les enfants à reconnaître les formes, à les nommer et à les différencier les unes des autres.
Sur le site Pinterest, on peut trouver des idées telles que des dessins de formes à colorier ou à tracer, des collages avec des formes en papier, des jeux de mémoire ou des puzzles avec des formes géométriques. Ces activités permettent aux enfants d'apprendre tout en s'amusant.
Projets d'art plastique à base de formes géométriques
Une fois que les enfants ont appris à reconnaître et à nommer les formes géométriques, il est temps de les utiliser dans des projets artistiques. Les formes géométriques peuvent être utilisées pour créer des animaux, des maisons, des paysages, des personnages, des formes abstraites ou encore des fresques murales.
Sur le site Webinstit, on trouve un exemple de fresque réalisée avec des robots articulés faits à partir de formes géométriques. On peut également utiliser du drawing gum pour réaliser des formes géométriques et créer des motifs inspirés de l'artiste Mondrian.
Pinterest propose également une variété de projets artistiques tels que des mobiles en forme de diamants, des animaux en forme de cercles ou des arbres en forme de triangles. Les possibilités sont infinies et permettent aux enfants de développer leur créativité tout en s'amusant.
Intégration des formes géométriques dans d'autres disciplines
Les formes géométriques ne sont pas réservées qu'à l'art plastique. Elles peuvent également être intégrées dans d'autres disciplines telles que les mathématiques ou la géographie.
Le site Gomme & Gribouillages propose des ressources esthétiques sur l'exploitation de formes géométriques en mathématiques. Les enfants peuvent par exemple utiliser des formes géométriques pour construire des figures géométriques, ou encore pour apprendre les notions de périmètre et d'aire.
Sur le site Methodeheuristique.com, on trouve des modules d'art et de géométrie qui permettent aux enfants d'explorer les liens entre ces deux disciplines. Les enseignants peuvent ainsi profiter de l'horaire d'arts plastiques pour enseigner des notions mathématiques de manière ludique et créative.
Conclusion
L'utilisation de formes géométriques en art plastique à la maternelle est une activité ludique et éducative qui permet aux enfants d'apprendre tout en s'amusant. Les activités de reconnaissance des formes, les projets artistiques et l'intégration des formes géométriques dans d'autres disciplines enrichissent l'expérience des enfants et stimulent leur créativité.
(URL des sources utilisées)
Les formes géométriques dans l'art - Mes tresses D Zécolles
maitressedzecolles.fr/2020/...L'utilisation de formes géométriques en arts plastiques permet aux enfants, et plus particulièrement aux jeunes enfants, d'explorer différentes techniques d'arts plastiques en se familiarisant avec différentes formes et couleurs. La combinaison de formes géométriques peut leur apprendre à comprendre comment les formes se juxtaposent et s'emboîtent, et de quelle manière ces formes s'organisent entre elles. Les jeunes enfants peuvent, en s'exerçant à cet art, développer leur pensée critique, leur prise de décision et leur sens de l'organisation. Les formes géométriques peuvent aussi donner des idées aux enfants à partir desquelles ils peuvent créer des œuvres d'art très complexes.
Lorsque j'étais en maternelle, j'ai utilisé des formes géométriques dans mes projets d'arts plastiques. Un de mes projets préférés était un arbre à empreintes digitales : chaque feuille était faite de formes géométriques et la couleur de chaque forme n'était pas la même, créant une image complexe et riche. Cet expérience m'a beaucoup aidé à comprendre les relations entre les formes et les couleurs et a développé ma curiosité pour la créativité en arts plastiques.